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    新加坡私立教育机构认证今年真是开挂啦!

  继今年3月澳洲詹姆士库克大学新加坡校区颁发的学历获得中国教育部认证!越来越多的新加坡私立学校的学历课程同样被认证!

  新加坡博伟教育学院也迎来了认证的春天!

  博伟合作院校英国卡迪夫城市大学文凭获得中国教育部认证啦!

  中国教育部留学服务中心主办的中国留学网公布2012年2月之后在新加坡的博伟国际教育学院获得英国卡迪夫城市大学的文凭受中国教育部的认可,可在线申请学历学位认证书。

认证迎来春天!博伟合作院校英国卡迪夫城市大学文凭获得中国教育部认证!  

  教育部留学服务中心是经国务院学位委员会和国家教育部同意,面向全国开展对国(境)外学历学位证书和高等教育文凭的认证服务。博伟与英国卡迪夫城市大学合作的课程能够通过此认证,再次印证了学院对于提供优质教育服务的承诺保证,是对其教学成果的充分肯定。

  博偉国际教育学院经英国卡迪夫城市大学批准成为其学术合作伙伴(AcademicPartner)以开办以下课程:

  

  本科毕业证样本

  MBA毕业证样本

  新加坡博伟教育学院

  博伟国际教育学院成立于1980年,是提供新加坡剑桥A-level 的课程和剑桥A-level的私立学校当中的佼佼者,历年来培养了众多孩子进入新加坡以及世界一流名校,包括,新加坡国立大学、南洋理工大学、英国伦敦大学、英国伦敦帝国学院、加拿大多伦多大学、澳洲悉尼大学等。

  现在主要开设新加坡剑桥GCE “O” 水准预备班课程、剑桥GCE “A” 水准预备班课程,和政府中/小学预备班课程,并享有新加坡考试通过率最高的预科学院称号。此外,学校还提供一些大专、本硕课程。

  资质证书

  经过多年苦心孤诣的经营博偉获得了以下认证:

  ·新加坡私立教育理事会(CPE)颁发的四年EduTrust教育信托认证(4-Year  EduTrust Certification);

  ·新加坡标新局颁发的新加坡素质评级星级认证(Singapore Quality Class Star);

  ·新加坡标新局颁发的新加坡服务评级(Singapore Service Class)。

  英国卡迪夫城市大学

  英国卡迪夫城市大学拥有150多年的历史,为来自全球140多个国家的学生提供高质量的教育和培训,其科研和教学实力誉享全球。该大学以学生为本,侧重于培养学生的理论和实践技能,为其将来进一步升学奠定基础。

    英国卡迪夫城市大学是欧洲管理发展基金会(TheEuropean Foundation for Management Development ,EFMD)、英联邦大学协会(Association of Commonwealth Universities ,ACU)和英国特许商学院协会(The Chartered Associationof Business Schools ,CABS)的成员。

  凭其科研和增强型技术学习实力,英国卡迪夫城市大学多年来获得很多杰出奖项。根据2015年国际学生晴雨表(The International Student Barometer,简称ISB)显示,英国卡迪夫城市大学受国际学生支持,连续六次被评选为“英国顶尖大学”荣誉称号。

  在2017年人与行星大学联盟(People and Planet University League)调查中,英国卡迪夫城市大学在154所英国可持续发展大学中排名第8位,被评为“威尔士最好的大学”。2018年《卫报》指出,英国卡迪夫城市大学82.4%的在校学生对其院校的教学质量表示满意。英国完全大学指南(The Complete University Guide)发布了2019年大学排名表,英国卡迪夫城市大学是英国排名前80位的大学之一。

  小编吐血建议:

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新加坡博伟教育学院|Dimensions International College

    热烈祝贺!

  新加坡私立教育机构认证范围:新添一笔!

  新加坡东亚管理学院两大合作院校英国卡迪夫城市大学,爱丁堡玛格丽特女王大学荣获中国教育部海外学历认证啦!

  看一个学校是如何成长的—新加坡东亚管理学院认证之路!

  教育部留学服务中心网站截图

  新加坡私立学校都是需要经新加坡教育部审核批准才能成立的,具有SQC认证证书或Case Trust认证以及Edu Trust认证的私立学校,在教学和管理方面都是有很高的保证,留学生可以放心、安心的在私立学校读书,而且只有具有EDU认证的私立学校才有资格招收国际学生。

  新加坡东亚管理学院

  新加坡东亚管理学院最初创立于1984年,2001年由新加坡教育部批准成为一所高等教育学院。经历了近30年教学管理经验的积累、始终如一的坚守着“就业为导向”的办学使命,今天的EASB已当之无愧的成为新加坡私立高等教育学院的引领者。

  新加坡东亚管理学院的酒店与旅游管理专业是新加坡排名第一的学校。东亚管理学院提供完整的服务与酒店行业技能的专业培训,教学大纲与国际顶级酒店管理学校相媲美,而且最特别的是,别的学校大多以课本的知识为主,而东亚管理学院则是以课本做基准,以实践为导向,独特的授课方式不仅让学生在枯燥的课本知识中体会到心手践行的乐趣,更重要的是能从中更深刻地学习到服务与酒店行业的精髓,深入地了解这个行业的一些准则。

  新加坡东亚管理学院在授课方面保持强劲的学术制度和流程,并坚持高质量标准。根据EduTrust认证计划的要求,东亚管理学院已通过托管银行账户和医疗保险机制,对所有学生支付课程费用提供充分的保护。

  关于英国卡迪夫城市大学

  英国卡迪夫城市大学拥有150多年的历史,为来自全球140多个国家的学生提供高质量的教育和培训,其科研和教学实力誉享全球。该大学以学生为本,侧重于培养学生的理论和实践技能,为其将来进一步升学奠定基础。英国卡迪夫城市大学是欧洲管理发展基金会(TheEuropean Foundation for Management Development ,EFMD)、英联邦大学协会(Association of Commonwealth Universities ,ACU)和英国特许商学院协会(The Chartered Associationof Business Schools ,CABS)的成员。

  

  凭其科研和增强型技术学习实力,英国卡迪夫城市大学多年来获得很多杰出奖项。根据2015年国际学生晴雨表(The International Student Barometer,简称ISB)显示,英国卡迪夫城市大学受国际学生支持,连续六次被评选为“英国顶尖大学”荣誉称号。

  

  在2017年人与行星大学联盟(People and Planet University League)调查中,英国卡迪夫城市大学在154所英国可持续发展大学中排名第8位,被评为“威尔士最好的大学”。2018年《卫报》指出,英国卡迪夫城市大学82.4%的在校学生对其院校的教学质量表示满意。英国完全大学指南(The Complete University Guide)发布了2019年大学排名表,英国卡迪夫城市大学是英国排名前80位的大学之一。

  关于爱丁堡玛格丽特女王大学

  爱丁堡玛格丽特女王大学于1875年创建于爱丁堡,以其优质的教学而享誉国内外,有权颁发英国学位。爱丁堡玛格丽特女王大学开设的课程主要涉及以下学科领域:商科、管理与信息、舞台艺术和保健,体现了该大学以职业和专业教育为重点的特色。爱丁堡玛格丽特女王大学可以授予文科学士、荣誉文科学士、理科学士、荣誉理科学士、研究生文凭、文科硕士和理科硕士等学位和文凭。大学还开设英语基础课程和预科课程。爱丁堡玛格丽特女王大学的办学宗旨是致力于向各行业提供实用的高等教育机会及研究成果。

  爱丁堡玛格丽特女王大学在国际上享有很高声誉,每年有大批外国留学生从世界各地来大学就读各门课程。各国留学生对大学出色的教学质量、良好的福利待遇等给予了很高的评价。

  新加坡私立大学学历被认证

  留学的路上

  每一步都不会白走

  衷心希望,

  所有前往新加坡留学的中国学子

  都能“满载而归”,学有所成。

新加坡东亚管理学院|East Asia Institute of Management

新加坡基础教育特色

(2018/10/11 10:14:01)

  新加坡被誉为东方现代文明的典范,是世界最发达的城市之一,不仅经济建设成就令人仰慕,而且基础教育建设也令世界瞩目。

  在2015年颁布的《全球最大规模基础教育排名》中,新加坡位居全球第一,而我们一直以为全球教育领先的英国、美国都排到了二十名开外,新加坡再次引起了全世界的重视。

新加坡基础教育

  2016年12月6日,全球经济合作与发展组织(OECD)官网发出了最新的PISA报告,新加坡学生以数学564、阅读535、科学556的成绩力压群雄,夺得第一的宝座!

新加坡基础教育

  发表排名的OECD表示,该排名主要依据76个国家的15岁学生在阅读、算术和科普技能等方面的测试成绩统计而成,主要显示的是教育与经济增长之间的联系。

  这些排名再一次向世界展示了新加坡在教育建设方面的卓越成绩。新加坡连年被评为世界最有竞争力的国家之一,这得益于新加坡政府和国民对基础教育的高度重视。

  作为教育水平最高和教育制度最完善的国家之一,新加坡的基础教育极具特色,并与时俱进、包容兼蓄,将多元化的文化元素融入基础教育之中;同时,注重培养人才与塑造优秀的品格,因材施教,严格施教,使每个学生都能在坚实综合的基础素养上发挥个人潜能。

新加坡基础教育

  01、小学阶段开始实行分流教育

  2004年前,新加坡的学生在小学四年级就需要通过分流考试分开教育,其后2008年改革后主要以学生的母语、数学和科学程度选修课程。

  至小学六年级末,必须通过参加小学离校考试升学,根据成绩分流至不同学校班级。中学毕业后不愿继续升学者就可直接进入就业市场。

  可以看出,新加坡的学生从小学五六年级的阶段便要开始面对多种分班和升班考试的挑战。而且每个阶段的课程也是有如“金字塔”般递升。

  这归因于新加坡地缘较小,人力资源有限,从基础教育阶段开始就秉承精英教育的理念,将人力做最有效的培养、发挥和应用,同时也是让学生根据其本身的基础和意愿,接受最适宜和最具成效的课程设置。

新加坡基础教育

  02、实行课程选修,因材施教

  新加坡的学生在小学阶段,就可以根据本身的母语、数学和科学程度分别选修适合自己的学科课程;中学三年级,学生至少要选修一门其他课程,以适应将来修读文科、理科、商科或工艺科。

  对学生的教育允许课程要求有差异,并给予不同的考试要求和成绩考评方式。

  另外,也会对学习能力较差的学生实施辅导计划。针对该辅导计划,新加坡展开了长期的义务辅导员培训,甚至有些学校会与家长沟通,成立家长工作会,。让家长能更正确地在家辅导子女。

新加坡基础教育

  03、根据国情,实施多元化语言教育

  新加坡是一个多民族、多文化的移民国家,其国民构成较为复杂。所以在基础教育阶段采取的是双语教育的语言教育政策,英语为共同必修语言,并具有官方语言的实际地位,而各民族的学生均需学习母语,作为保留其传统文化的媒介。

  在双语教育的政策下,基础教育的教学内容也随之调整,根据学生民族和本身能力给予分流教育,配置不同的课程及适应的教材。

  04、重视儒家伦理道德教育

  在世界各国均以西方科技文化及其对应的普世价值作为教育核心理念的背景下,新加坡教育却格外重视儒家伦理道德教育,并将之贯穿于基础教育阶段的始终。

新加坡基础教育

▲1989年出版的新加坡中学四年级《儒家伦理》课本

  新加坡第一个把儒家伦理编成教材并在学校里正式开设《儒家伦理》课,虽然之后该课程停开,但进行的公民道德教育仍然吸收了大量儒家伦理的精华,提倡将儒家的“忠、孝、仁、爱、礼、义、廉、耻”作为新加坡人的具体行为准则和社会道德标准。